的音乐学科知识、突出的教育教学能力和美育素养，具有良好心理素质、创新精神与终身学习意识，能够在中学从事音乐学科教学、教研及教学管理的骨干音乐教师。
研究对象：主要研究音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
主要课程：包括合唱与指挥、基础声乐、基础钢琴、钢琴即兴伴奏、中学音乐教学法、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、声乐教学法、器乐教学法、钢琴教学法等。
培养优势：师资力量较强，拥有教学经验丰富、专业素质高的教师团队，且部分教师有国外留学或访学经历；课程丰富多样，有省级创新课程、精品课、一流专业课程和应用型示范课程等；实践机会多，与众多教育实习实训基地合作，学生可参与各级各类学科和专业比赛。
就业去向和前景：毕业生超 90% 以上从事音乐教育和与艺术教育相关的工作，就业前景好，近三年就业率超 95%。
考研情况及方向：学生考研率逐年提升，考入的院校主要包括中国音乐学院、北京师范大学、首都师范大学等知名艺术院校，考研方向有音乐教育、音乐学理论等。